Региональный семинар - практикум учителей учителей физики «Инновационные технологии в преподавании физики как ресурс формирования познавательных интересов учащихся»(февраль, 2013г.)

  25 февраля, 28 февраля 2013 года в рамках курсовой подготовки ОГАОУ ДПО БелИПКППС на базе лицея-интерната были проведены региональные семинары - практикумы учителей информатики и ИКТ «Информационно-образовательная среда как основа развития информационной компетентности участников образовательного процесса» и учителей физики «Инновационные технологии в преподавании физики как ресурс формирования познавательных интересов учащихся».

На семинарах был представлен опыт работы педагогов в рамках информационно-образовательной среды лицея.

   На высоком методическом уровне учителями лицея были проведены:

   открытые уроки:

• урок информатики «Компьютерное моделирование математических задач», 11А класс, информационно-технологический профиль, учитель информатики Крюков А.В.;
• урок информатики «Основы программирования на языке Pascal. Оператор ветвления. Решение задач» 9А класс, учитель информатики Тополева Н.И.
• урок информатики «Информационные ресурсы Интернета. Практическая работа «Путешествие во всемирной паутине», 8 класс, учитель Волков Д.А.,
• урок физики, «Лабораторный практикум: измерение сопротивления проводников при помощи вольтметра и амперметра», 8класс, учитель физики Андросова И.В.
• урок физики «Закон Ома для участка цепи», 8 класс, учитель физики ЦДО Кийков А.В.;

мастер-классы:

• «Применение инновационного оборудования «Школьный технопарк» при проведении демонстрационных и практических работ по физике», Андросова И.В.. учитель физики, Волков Д.А., учитель информатики;
• «Возможности интерактивной тестирующей системы Votum», Волков Д.А., учитель информатики и ИКТ,
• «Опыт организации дистанционной подготовки учащихся к предметным олимпиадам и ГИА в Центре он-лайн обучения «100 EGE.ru» рамках сотрудничества с МФТИ., Елисеева Н.П., учитель математики.

Методика и опыт использования возможностей информационно - образовательной среды лицея по использованию интерактивных средств обучения, инновационного оборудования, учебных материалов нового поколения в образовательном процессе и дистанционного обучения вызвали интерес участников семинара и получили высокую оценку